Kunci Jawaban Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif

Kunci Jawaban Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif

Ini adalah materi terakhir pada Pelatihan Inklusi di Madrasah atau di Sekolah melalui platform Pintar Kemenag Angkatan I. Materi terakhir akan membahas Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif.

Tim Gurubak akan menyajikan soal dan kunci jawaban untuk materi 4.28 - 4.29 ini.

Namun, sebelumnya Anda bisa melihat soal dan kunci jawaban materi sebelumnya di bawah ini.

Soal dan kunci jawaban materi 4.1 - 4.3 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.4 - 4.5 lihat di sini

 

Soal dan kunci jawaban materi 4.6 - 4.8 lihat di sini

 

Soal dan kunci jawaban materi 4.9 - 4.10 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.11 - 4.16 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.17 - 4.18 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.19 - 4.20 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.21 - 4.22 lihat di sini

Soal dan kunci jawaban materi 4.23 - 4.27 lihat di sini

Berikut Kunci Jawaban Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif

1 dari 5 soal 

Proses pengawasan dan penilaian terhadap berbagai aspek kinerja madrasah Inklusi, termasuk layanan pendidikan pembelajaran, dan penjaminan mutu adalah 

A. Penjaminan Mutu 

B. Monitoring dan Evaluasi 

C. Konsultasi 

D. Coaching 

Jawaban: B. Monitoring dan Evaluasi 

2 dari 5 soal 

Yang mendasari pentingnya Monitoring dan evaluasi dalam madrasah inklusi di bawah ini, kecuali 

A. Membantu madrasah dalam menyediakan akomodasi yang layak untuk peserta didik berkebutuhan khusus dan bagi semua peserta didik 

B. Membantu madrasah dalam mengidentifikasi area-area yang perlu perbaikan untuk aksesibilitas peserta didik 

C. Membantu madrasah untuk mernost kan bahwa mereka menyediakan layanan Pendidikan yang berkualitas 

D. Membantu madrasah untuk memberikan pembelajaran yang khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus 

Jawaban: D. Membantu madrasah untuk memberikan pembelajaran yang khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus 

3 dari 5 soal 

Di bawah ini adalah proses Monitoring dan evaluasi yang dapat membantu dalam penjaminan mutu madrasah inklusi: 

1) memantau kinerja sekolah 

2) mengidentifikasi kekurangan atau tantangan 

3) memberikan data dan wawasan yang diperlukan untuk membuat perbaikan yang sesuai. 

4) membantu dalam pengambilan keputusan yang berbasis bukti dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan inklusi 

5) menyusun laporan hasil monitoring dan evaluasi untuk dilaporkan kepada kepala Kemenag kab/kota Urutan yang tepat proses Monitoring dan evaluasi yang dapat membantu dalam penjaminan mutu madkisah inklusi adalah 

A. 1, 2, 3, dan 4 

B. 3, 2, 1, dan 5 

C. 2, 3, 4, dan 5 

D. 1, 2, 3 dan 5 

Jawaban: C. 2, 3, 4, dan 5 

4 dari 5 soal 

Proses yang dirancang untuk memastikan bahwa madrasah inklusi memberikan pendidikan berkualitas dan responsif terhe kebutuhan semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus. Ini melibatkan pemantauan, evaluasi, perbaikan, dan penerapan praktik terbaik dalam konteks inklusi adalah... 

A. Mentoring 

B. Training 

C. Penjaminan Mutu 

D. Konsultasi 

Jawaban: C. Penjaminan Mutu 

5 dari 5 soal 

Di bawah ini adalah indikator atau parameter yang dapat digunakan dalam Monitoring dan evaluasi madrasah inklusi, kecuali 

A. Ketersediaan fasilitas dan sumber daya pendukung 

B. Kemajuan akademik siswa inklusi 

C. Kepuasan kepala madrasah dalam layanan kepada PDBK 

D. Tingkat partisipasi siswa dengan kebutuhan khusus 

Jawaban: C. Kepuasan kepala madrasah dalam layanan kepada PDBK

Demikianlah soal dan kunci jawaban Monitoring, Evaluasi, dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif.